Cuentos niños tradicionales tapa

Cuentos Niños No Tradicionales Tapa Dura Preescolar Valores. Colección Mis Nuevos Cuentos No Tradicionales Las fántasticas historias de la "Colección Mis Nuevos Cuentos No Tradicionales" nos presentan cuentos infantiles "No Tradicionales" que tienen como objetivo fomentar la lectura a través de historias sencillas y entretenidas rescatando valores positivos como la amistad, la honradez, la ccoperación, la tolerancia, la superación y el optimismo, entre otros. Los padres podrán vivir momentos mágicos con sus hijos entreteniéndose y educándolos con personajes y situaciones cercanas a los más pequeños, acompañadas de hermosas ilustraciones. Colección Mis Nuevos Tradicionales » Cuentos de Aventuras. - Los animales piratas. - La hormiga Isabel cruza el mar. - Dudú, el mono equilibrista. - Las aventuras del camaleón Ramón. » Cuentos de Fantasía. - El monstruo de Martín. - El ladrón de dientes. - Los gnomos del bosque. - El cambiacuentos. » Cuentos de la Granja. - La granja del revés. - El caracol superhéroe. - El día que el cielo se cayó en la granja. - El gallo quiquiriquí. » Cuentos de la Naturaleza. - ¿Por qué el arcoiris tiene siete colores? - ¿Cómo consiguió su cuello la jirafa? - Prisas, el colibrí. - La ola se va de viaje. » Cuentos de la Selva. - Bebé gorila no quiere dormir. - La pelea de las jirafas y las cebras. - El nuevo rey de la selva. - El papagayo pretencioso. » Cuentos de Niñas. - Lucía No-me-lo-creo. - Florencia y la sopa de letras. - La nube se Sofía. - La pequeña mentira. » Cuentos de Niños. - La asamblea de los juguetes. - Ismael rompelotodo. - Alonso quiere ser vikingo. - Cuando Lucas conoció al Sr. Porfavor. » Cuentos de Príncipes y Princesas. - El príncipe llorón. - La princesa que no se quería casar. - El corazón de piedra. - El acertijo. » Cuentos del Bosque. - El nuevo Rey del bosque. - Los vecinos del abeto. - El lobo bueno. - Una gran piedra en el bosque. » Cuentos Mágicos. - El hada mariposa. - El duende del otoño. - Las flores mágicas. - El álamo mágico. » Cuentos Divertidos. - El cuento hecho con cuentos. - Cocodrilo piel de oro. - El huevo que salió rodando. - El mejor final. » Cuentos de Animales. - La madriguera compartida. - La fiesta de la amistad. - El día de los animales cambiaron de color. - El gran robo del siglo. Winbook Kids Material: Cartón Dimensiones: 19 x 27 cms. Páginas: 8 Cuentos por libro: 4 Edad sugerida: 5 - 8 años. País de producción: España

Cuentos Infantiles Con 2 Cds Audio. Los mejores cuentos para ver, oír, leer y aprender fantástica colección de los cuentos más populares de la literatura infantil de todos los tiempos. Cuentos realizados gráficamente por las bellas ilustraciones de María Pascual, páginas especiales de actividades sobre los cuentos explicaciones acerca del comportamiento de los protagonistas 2 discos compactos con la narración dramatizada, con las voces de los personajes y los sonidos ambientales, para que los niños que aún no saben leer sigan los cuentos mirando los dibujos ¡un magnífico regalo para sus hijos! CONTENIDO: — 1: Caperucita roja. El burro flautista. Pulgarcito y sus hermanos. El león y el ratón. Los tres cerditos y el lobo feroz. La cigarra y la hormiga. El ratón de campo y el de ciudad. El patito feo. El gato con botas. Dumbo, el elefante que podía volar. Los tres osos. Actividades. — 2: La gata mujer. El asno vestido con piel de león. Boca Ancha. Actividades. — 3: La sirenita. Historia de la bella durmiente. La cenicienta. A Margarita. El príncipe feliz. Riquete el del copete. Actividades. — 4: Aladino y la lámpara maravillosa. Las aventuras de Peter Pan. Los viajes de Gulliver. Popol-Vuh. Alí Babá y los cuarenta ladrones. Androcles y el león. Bambi y sus amigos del bosque. Actividades. — 5: El cultivo del maíz. El labrador y la providencia. La yerba mate. Actividades. — 6: La lechera. La casita de chocolate. Los cangrejos. El perro mirándose en el agua. La maravillosa historia de pinocho. La mariposa y el caracol. El flautista de Hamelin. La liebre y la tortuga. El pastor y las ovejas. Aunque la mona se vista de seda. Actividades. ================ FICHA TÉCNICA: ================ — Un libro IMPRESO — Formato 21.5 x 28.7 x 2.4 cm — 240 páginas con ilustraciones a todo color — Espléndidos dibujos con vivos colores — Tipografía muy clara y adecuada al joven lector — Exposición clara y concisa de los cuentos tradicionales más populares — Atractivo diseño gráfico — Fina encuadernación en tapa dura plastificada — Incluye 2 CDs Audio con todas las narraciones dramatizadas — Edición 2012 — ISBN: 978-84-494-2017-7, 9788449420177

Cuentos Infantiles. Con Actividades Para Los Niño +2 Cds. Las mejores narraciones para ver, oír, leer y aprender Cuentos Infantiles. Con actividades para los niños contine multitud de ilustraciones de la célebre dibujante de obras infantiles María Pascual, páginas especiales de actividades y dos Compact Disc donde se narran con gran amenidad todas las historias que aparecen en el libro. Sello: Océano Autor: Pascual, María Volúmenes: 1 volumen Formato: 22 x 29 cm Páginas: 244 Presentación: Tapa dura plastificada Complementos: 2 Compact Disc con las voces de los personajes y los sonidos ambientales.

Curso para niños - Kulté Manualidades • Cocina divertida • Artes plásticas • Juegos tradicionales • Cuentos y lectura • Ecología • Dibujo • Origami • Plastilina, etc.. Las actividades artisticas y culturales estimulan y fortalecen a los niños, ayudándoles en su concentración, memoria, aprendizaje, atención, pensamiento, psicomotricidad, entre otros muchos beneficios para su desarrollo.

Los Tres Cerditos, Marioneta De Mano Con Cuento, Valores. Los Tres Cerditos, Fábulas Divertidas Historia con valiosas enseñanzas que apoyan el proceso de formación de los niños. Viene con una  linda marioneta  que facilitará la comprensión de la narrativa. Enseña a los niños a comprender los  conceptos acción y consecuencia. Fomenta la  imaginación  de los niños y apoya el proceso de  socialización. Excelente regalo para los niños, maestros y profesionales de la educación. La marioneta mide 20 cms x 14 cms. Libro de 28 x 21 cms, 15 páginas tapa blanda. Extraordinarias historias con su  marioneta de tela, todos los cuentos incluyen moraleja para platicar y reflexionar con los pequeñitos./p> La colección "Fábulas Divertidas" trae valiosas historias que servirán de ayuda a padres y profesores en la educación de los niños. Cada página cuenta con bellas ilustraciones de la narrativa, con las cuales los niños podrán identificarse y entender que los comportamientos que tenemos generan consecuencias positivas o negativas. Los Tres Cerditos Una vez, tres cerditos comenzaron a construir sus propias casas. Cada uno de ellos decidió que usaría un material diferente durante la construcción. Pero de repente, después que las casas quedaron listas, el lobo malo apareció. ¿Cuál será la casita más resistente y qué habrá pasado con los cerditos?

BUEN DIA QUE TENGAN EXCELENTE INICIO DE SEMANA LES DEJO ESTO ESPERO LES INTERESE. ¿QUIERES ENSEÑAR A TU HIJO A LEER A LOS 3 AÑOS? Los libros son la puerta de entrada a todo un mundo de conocimiento y fantasía. Por eso cuanto antes podamos penetrar en ese universo mucho mejor. Enseñar a leer a nuestro hijo antes de que aprenda en la escuela no es ni descabellado ni temerario: él puede aprender a leer si nosotros le ayudamos y nos lo pasamos bien haciéndolo. Además, vivir el descubrimiento de la lectura con nuestro hijo es una experiencia muy satisfactoria que estrechará los lazos afectivos de todos. “A los niños les enseñan a leer en el colegio… ¿por qué vamos a enseñarles en casa?”, “Ya tendrán tiempo de aprender a leer cuando les enseñen con seis años”. Son comentarios que oímos decir a la mayoría de la gente. Ciertamente, el aprendizaje de la lengua escrita suele darse en las escuelas a partir de los cuatro o cinco años en los mejores casos, concretándose las habilidades lectoras entre los seis y los siete años. ¿Y por qué no antes…? Los bebés aprenden a hablar, a andar, a correr, a relacionarse con el mundo a lo largo de los tres o cuatro primeros años de vida. Sus capacidades psicofísicas se lo permiten. De la misma manera pueden aprender a leer. Lo único que tenemos que comprobar es que nuestro hijo tenga la madurez evolutiva necesaria para poder incorporar este aprendizaje, en principio complejo. En el aprendizaje de la lectura intervienen diferentes áreas situadas en los dos hemisferios cerebrales: la que ve los símbolos, la que los reconoce, la que les otorga significado, la que oye las palabras y la que las reconoce. Para que el niño pueda aprender a leer, todas estas áreas deben poder establecer conexiones entre sí mediante las ramificaciones nerviosas de las células cerebrales que las integran. Para que estas conexiones se realicen adecuadamente, estas células (neuronas) deben estar revestidas de una vaina de mielina que las aísle eléctricamente. El proceso de mielinización de las neuronas se da durante toda la infancia, pero alrededor de los dos años de edad las conexiones básicas ya están establecidas y las áreas anteriores interconectadas. Podemos entonces afirmar que a partir de esta edad, el desarrollo cerebral del niño le permite incorporar la información lectora recibida y otorgarle significado. De hecho, si un niño de tan sólo 18 o 20 meses le señalamos una etiqueta de “Coca Cola” o una tapa de su yogur habitual nos dirá ‘lo que pone’ casi de inmediato: está reconociendo unos símbolos escritos en un contexto concreto. Ese es el primer paso para la lectura. Y los dos años son un buen momento para empezar. Lo que el niño de esta edad necesita para poder asomarse al mundo de la lectura es disponer de las imágenes adecuadas, suficientemente grandes y atractivas (la letra de los cuentos y de los libros es demasiado pequeña) como para captar toda su atención. Las letras grandes, el color rojo para empezar y el entusiasmo comunicado por el padre o la madre, son ingredientes suficientes para motivar al niño en la adquisición de la lectura. Los padres podemos reinterpretar y ofrecer el lenguaje escrito a nuestro hijo de manera que adaptemos la información necesaria. INFORMES Y CITA PREVIA PSICOLOGA LIC. CYNTHIA MOLINA DANDO EVALUACION, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO TERAPIA INDIVIDUAL HORARIOS LUNES A VIERNES 3 A 7 DE LA TARDE SABADO 11 DE LA MAÑANA A 6 DE LA TARDE TELEFONO. 17726450 CEL. 8182606527 CORREO. apoyoescolar30@hotmail.com apoyoescolar34@gmail.com PAGINA DEL FACE. https://www.facebook.com/apoyoacademicoinfantil?ref=hl