Ejercicio tecnica didactica

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CLASES de CANTO, con técnicas ITALIANA, alemana, canadiense y otros recursos vocales. Estas técnicas se han aplicado con bastante éxito desde el canto operístico hasta canciones populares de variados géneros: ranchero, balada, pop, banda, folcklore, Etc. ya sea profesionalmente o por hobbie. La aplicación de unas técnicas escolásticas y bien definidas provee al estudiante de los recursos músico-vocales que le facilitarán el estudio de cualquier género musical. EL PIANO CLASICO incluye técnicas pianísticas y notación musical. Interpretar piezas en el piano no solo es leer las notas, sino el como ejecutarlas siguiendo una escuela probada de piano es lo que hace la diferencia. LA GUITARRA SE OFRECE EN SUS DOS MODALIDADES, TANTO GUITARRA POPULAR COMO CLASICA. El TECLADO ELECTRONICO se diferencia del piano clásico en cuanto a que su metodología y ejecución son fundamentalmente distintas. Pues además de que la extensión de un teclado es menor, su enfoque es hacia la música popular con ritmos y acordes. EGRESADO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE MUSICA DEL CONSERVATORIO DE MORELIA, EL MAESTRO APLICA, SU PROPIA EXPERIENCIA MUSICAL Y SU PRACTICA DOCENTE AVALADA CON CURSOS EN PEDADGOGIA Y DIDACTICA PARA LOGRAR LA CONSECUCION DE LAS METAS Y OBJETIVOS DEL ALUMNO(A). LA DISCIPLINA Y CONSTANCIA del alumno aunado a los conocimientos y experiencia del maestro nos dan RESULTADOS GARANTIZADOS. EL SERVICIO ES A DOMICILIO, PREVIA COMPAGINACION DE HORARIOS. El costo de la clase es $250 MN, la sesión es de una hora. CONTACTO: messs7@hotmail.com 33 11 40 51 05 Tel 15 93 20 96

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Mi Fichero Educativo Pep 2011 » Royce Editores. En un mundo globalizado, es necesario generar una cultura emprendedora, ya que el sistema educativo en general está diseñado para insertar a la población en una empresa, pero no se le educa a generar una propia. México se encuentra en un momento histórico de vinculación entre universidades y empresas, a fin de hacer de la cultura emprendedora la punta de lanza para que México sea una nación más competitiva y desarrollada. Las reformas para aumentar la calidad de la educación preescolar, primaria y secundaria, el fortalecimiento de la competencia y la mejora del marco regulatorio serán elementos fundamentales en este sentido, pues acrecientan el potencial de productividad mejorando las perspectivas de crecimiento y desarrollo de los alumnos y por ende de su familia y su entorno inmediato. Sólo así México podrá retomar el camino y todos nosotros debemos colaborar para hacerlo aún más grande. MI FICHERO EDUCATIVO es una herramienta útil para realizar o enriquecer tus planeaciones didácticas. Es útil porque facilita el trabajo de planeación y aplicación de las Situaciones didácticas a las educadoras que día a día viven la responsabilidad de educar a los alumnos de preescolar. Cada ficha tiene los siguientes aspectos desarrollados: PRESENTACIÓN: Número de competencia. Campos formativos. Aspecto. Competencia. UNIDAD DIDÁCTICA: Situaciones didácticas para 1º, 2º y 3º. Modalidades de intervención educativa. SITUACIÓN DIDÁCTICA PRIMER GRADO: Propósito. Inicio. Secuencias de actividades. Para concluir. Previsión de recursos. Evaluación. Referentes de aprendizajes esperados Primer Grado. SITUACIÓN DIDÁCTICA SEGUNDO GRADO: Propósito. Inicio. Secuencia de actividades. Para concluir. Previsión de recursos. Evaluación. Referentes de aprendizajes esperados Segundo Grado. SITUACIÓN DIDÁCTICA TERCER GRADO: Propósito. Inicio. Secuencia de actividades. Para concluir. Previsión de recursos. Evaluación. Referente de aprendizajes esperados Tercer Grado. ESTÁNDARES CURRICULARES DESCRIPTORES DE LOGRO 3º. ACTIVIDADES DE APOYO A LOS APRENDIZAJES: Cantos, juego, chistes, adivinanzas, etc. Cantos en inglés u otro idioma. Vinculación de contenidos. Transversalidad. Evaluación general de la unidad didáctica (los 3 grados). Actividades cotidianas o permanentes. Actividades para la participación de familias. Tips generales. CONTENIDO: — Portada — Para pensar — PEP (Programa de Educación Preescolar) 2011 — Orientaciones Pedagógicas — Planificación Didáctica — Estándares Curriculares de Español — Estándares Curriculares de Matemáticas — Estándares Curriculares de Ciencias — Fichero de Ciencias — Fichero de Educación Física — Fichero de Inteligencias Múltiples — Fichero de Vinculación — LENGUAGE Y COMUNICACIÓN (1-9) — PENSAMIENTO MATEMÁTICO (10-16) — EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO (17-25) — DESARROLLO FÍSICO Y SALUD (26-29) — DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (30-33) — EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS (34-41) — FICHAS COMPLEMENTARIAS POR CAMPO FORMATIVO (5,15,17,26,30 y 38) — Reflexión FICHA TÉCNICA: — 66 fichas impresas a todo color — Con 141 Situaciones didácticas para los 3 grados — Incluye un CD Audio con 40 pistas entre cantos y juegos — Además un libro impreso de 56 páginas «La Educación en el Mundo y su Impacto» — Fina encuadernación en pasta suave plastificada — Edición 2012 — ISBN: 968-9118-03-X

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Dirección: Félix Romero 526 atrás del ISSSTE Cel: 9513099019 La voz es el instrumento musical más delicado, sin un profesional del CANTO existen riesgos de dañar de forma irreversible tu voz. Aprende a cantar sin lastimarte, utilizando la técnica vocal y el ejercicio de la vocalización. Técnica clásica y popular, énfasis en buena postura y alineasión, prevención de fatiga y lesiones. Maestros Profesionales expertos en el arte del Canto, piano ensamble vocal e historia del arte. Pregunta por la clase inicial para conocernos y animarte estudiar con nosotros. Para mayores informes escribenos: 76lunas@gmail.com o comunícate al tel. 351-04-14 en Oaxaca de Juárez visita nuestros enlaces: https://www.facebook.com/amadeus.escuelademusik https://www.facebook.com/pages/Amadeus-In-Voce/241916735829504?ref=hl https://plus.google.com/ AmadeusInVoce/posts https://www.facebook.com/isisSoprano https://plus.google.com/ IsisSOPRANOGómezOrozco/posts • Requisitos 1.-Amor por el canto 2.-Una audición Clases de Canto para principiantes profesionales y aspirantes a las Escuelas Oficiales de Música -20 años de experiencia- * Técnica Vocal * Anatomía, Fisiología e Higiene de la Voz * Solfeo * Repertorio y estilos. * Cultura e historia del Canto * Clases de piano * Dirección Coral -Sesiones individuales con duración de hora - Prácticas de Solfeo y Ensamble- -Preparación para aspirantes a las escuelas oficiales de música en el área de canto: Conservatorio Nacional de Música y Escuela Superior de Música.INBA; Escuela Nacional de Música. UNAM y Escuela Vida y Movimiento. Conjunto Cultural Ollin Yoliztli. UNISON, EMUAZ, Servicios Anexos. - Producción musical - Repasador, repertorista - Arreglos y dirección musical - Música Para sus eventos.ISIS OROZCO Soprano Licenciatura en Canto de la Universidad de Sonora. Ha participado en clases magistrales con los Maestros Luis Ledesma, Ricardo Santín, José Guadalupe Reyes, Julio Julián, Antonio Gónzalez y con la maestra Julia Hámari en el CONSERVATORIO DE VIENA. Se ha presentado como solista en importantes escenarios y festivales tales como Festival Cultural Zacatecas, Festival Recordando a Emiliana Zubeldía en Hermosillo, Teatro Calderón y Teatro López Velarde en Zacatecas, Teatro Juárez en la ciudad de Chihuahua, Teatro de la Ciudad en Hermosillo, Sonora, Teatro Caridad en Villa Clara, Cuba; en Oaxaca, ha participado como solista en La Catedral, El Centro Cultural Santo Domingo, El Teatro Juárez, El Museo del Palacio y el Teatro Macedonio Alcalá. Actualmente, la Maestra Isis Orozco es referente de la música vocal de concierto en Oaxaca.

Mi Planeación Anual Por Competencias ¡compra Ya!. Una obra para que la docente de preescolar resuelva con mayor facilidad sus necesidades básicas en cuanto planeación mensual y contenidos. 500 actividades basadas en las competencias que marca el PEP 2011, distribuidas en once meses de trabajo. Facilitar la realización de la práctica docente de la maestra de preescolar, reconociendo la importancia de la evaluación como elemento formativo. Aportar una amplia colección de situaciones didácticas que sean realmente útiles para los alumnos en su vida diaria. Coadyuvar a una verdadera evaluación formativa, al presentar cualitativa y cuantitativamente los avances del alumno durante el ciclo escolar. La obra está organizada en 11 capítulos: El primero presenta una planeación inicial de diagnóstico, y el último, una secuencia de actividades de evaluación, para el mes de junio. Cada uno de los otros capítulos incluye dos planeaciones temáticas bisemanales, alrededor de las que se estructuran las actividades. Cada planeación didáctica está estructurada con los siguientes elementos: – Competencias actualizadas, así como aspecto y campo formativo al que pertenece cada una. – Otras competencias, que son de vinculación y que se trabajan durante la realización de la situación didáctica. – Secuencia de actividades que permiten desarrollar las competencias, redactadas en varios párrafos, con indicaciones y sugerencias para llevarlas a cabo. Están pensadas para niños de tercer grado, y se ofrecen variantes para primero y segundo, dependiendo de la madurez de los niños. – Recursos y materiales que se requieren para desarrollar las actividades que se proponen. – Evidencias de trabajo a obtener de las actividades; se especifican después de las competencias y son útiles como parte fundamental de la evaluación. – Tablas de evaluación, con las que puede constatar los aprendizajes de los alumnos, identificar los factores que influyen sobre su aprendizaje y tener una base para valorar adecuaciones y mejorar la acción educativa en la escuela. – Tablas de evaluación que incluyen los aprendizajes esperados, tomados del PEP 2011, para los tres grados de preescolar. – Guía de Patrones que puede emplear para las actividades que lo requieran; estos moldes a escala aparecen en las últimas páginas de la obra. Destinatarios: Docentes de preescolar y directivos de escuelas de nivel preescolar. CONTENIDO: — Presentación — Todos los temas incluyen EVALUACIÓN: Campo formativo. Aspecto. Competencia. Grado. Aprendizajes esperados. Para qué niveles. Y REGISTRO DE EXPERIENCIAS. — AGOSTO: ¿Cómo es nuestra escuela? — SEPTIEMBRE: Festejamos a nuestra patria. ¿Quién soy yo? — OCTUBRE: ¿Cómo es mi familia?. ¿Jugamos? — NOVIEMBRE: Tradiciones y arte. Viajemos. — DICIEMBRE: Pequeño chef. Celebrando las fiestas navideñas. — ENERO: Vamos de compras. ¿Cómo nos comunicamos?. — FEBRERO: Cuidando nuestra salud. Somos amigos. — MARZO: Detectives de insectos. Conociendo la naturaleza. — ABRIL: Festejando el día del niño. — MAYO: Conozcamos animales. Somos granjeros. — JUNIO: Salvando nuestro planeta — SUGERENCIA DE PATRONES: Los moldes a escala que usted encuentra en esta obra sólo son patrones a manera de guía para la maestra, quien tiene la libertad de realizar los suyos en el material y tamaño que más le funcione para el trabajo con sus alumnos. FICHA TÉCNICA: — Un libro IMPRESO — Formato 21.5 x 28 cm — 256 páginas impresas a todo color — Fina encuadernación en tapa dura plastificada — Edición 2013 — ISBN: 978-607-95628-3-0, 9786079562830 — © Gil Editores

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TECLADO El teclado es un instrumento muy completo, en el aprenderás a leer partitura, conocimiento de tonos, escalas, arpegios y acordes al mismo tiempo que tocar música popular, baladas, jazz, blues, bossa-nova, etc… así como música clásica e instrumental. En la clase se te enseñará técnica en el instrumento, solfeo, armonía y teoría. Las clases van dirigidas a niños a partir de los 6 años, jóvenes y adultos. Contamos con un programa de educación musical para niños. En MusicAF las clases están orientadas a ser prácticas. Cada clase tiene un ejercicio de ensamble en el que todo el grupo monta canciones aprendidas durante el curso. Clases en grupo (máximo 3 alumnos) Horarios de práctica libre Clases individuales personalizadas Inscríbete y descubre el mundo musical y esperamos te enriquezca naturalmente.

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