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MESOPOTAMIA ASIRIOS SUMERIOS Y BABILONIOS Autor: ENRICO ASCALONE Colección: LOS DICCIONARIOS DE LAS CIVILIZACIONES Editorial: ELECTA Páginas: 367 MEDIDAS: 3.2 x 14.6 x 20.3 cm PESO APROX.: 780 g ContraportadaEl presente volumen constituye una mirada única al arte y la cultura de las civilizaciones que florecieron en la antigua tierra entre los dos ríos, la región que delimitan los cursos del Tigris y el Éufrates: los sumerios, los babilonios y los asirios. Dicha zona, que en esencia corresponde al actual territorio de Irak, ha sufrido en los últimos tiempos una devastación sin precedentes de consecuencias dramáticas para el estudio de sus restos arqueológicos. Por ello este libro resulta de enorme valor para el conocimiento de las culturas de la antigua Mesopotamia, pues contiene documentación fotográfica de yacimientos arqueológicos destruidos y de piezas que se han perdido, y nos muestra el esplendor de una civilización que fue la cuna de la cultura occidental.BiografíaEnrico Ascalone es arqueólogo y está especializado en Estudios Orientales. Desde 1993 ha participado en las misiones arqueológicas italianas en Ebla y en Tell Tuqan (Siria) y es miembro de la misión arqueológica italopalestina de Jericó/Tell es-Sultan (ANP) desde 1998. Es también profesor del IULM, en Milán, y de la Universidad de Roma, donde imparte clases en el curso Arqueología e Historia del Arte.. MEJORESLIBROS "Sabiduría para alimentar el alma" PRECIO $ 399.00 PESOS mejoreslibros@yahoo.com.mx MEJORESLIBROS "Sabiduría para alimentar el alma" CON ENVIO INCLUIDO POR CORREO REGISTRADO A TODA LA REPUBLICA MEXICANA mejoreslibros@yahoo.com.mx

Gramática Práctica. Los estudios de Gramática se han considerado frecuentemente como "inventos de los gramáticos"; los estudiantes no identifican la lengua que se estudia con la que ellos usan para comunicarse. Aquí presentamos un manual de gramática completo, expuesto con sencillez, en el que se propone el estudio de nuestra lengua a través del análisis, de la observación y de la experimentación de los usos normales. Además, la profusión de ejemplos que aparecen permite al lector adquirir un conocimiento práctico y aplicado de las normas y usos correctos de la lengua que le ha de servir como vehículo de expresión y como manifestación de cultura. Así, los conocimientos gramaticales dejarán de ser "meras teorías aprendidas con mayor o menor dificultad", y servirán al lector como guía y modelo de fácil comprensión que le permitirán diferenciar un buen o mal uso del idioma. No cabe duda de que la sociedad actual se estructura, cada vez más, en torno a una cultura lingüística, y ello debe ser, también, una razón de interés y estimulo para conocer mejor nuestro idioma.

Diccionario Porrúa De Pedagogía Y Ciencias De La. ENVÍO GRATIS A CUALQUIER PARTE DE LA REPUBLICA MEXICANA LIBRO EN EXCELENTES CONDICIONES --- DICCIONARIO PORRÚA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FRANCISCO LARROYO PRIMERA EDICIÓN 1982 PASTAS DURAS EN TELA, 601 PÁGINAS, MIDE 17 POR 24 cms. --- Francisco Larroyo (1908-1981) Francisco Luna Arroyo nació en Jeréz, Zacatecas (México). Obtuvo lo grados de maestro y doctor en Filosofía y maestro en Ciencias de la Educación, realizó estudios de Filosofía en Alemania. Fue Director General de Educación Normal en la SEP y Director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. y presidente de la Comisión Nacional de Libros de Texto Participó, entre otras importantes tareas académicas, en la ceración de la Biblioteca Scriptorum Graecorum et Romanorum Mexicana, y en la fundación del Círculo de Amigos de la Filosofía Crítica. Falleció en la ciudad de México, en el año 1981. Larroyo llevó a cabo una importante labor editorial que consistió en la difusión y sistematización del saber pedagógico en México y fue un activo promotor de la reorganización de la pedagogía. Fue, escribe Teresa de Jesús Pérez, “uno de esos creadores de la cultura, encabezó, entre 1930 1950, una revolución simbólica en la filosofía y la pedagogía … Deposito en la pedagogía, como ciencia y filosofía, su deseo de transformar y configurar un México más democrático y libre. Propuso y creó su propia utopia pedagógica y educativa, defendió activamente la educación humanista como la única vía posible de formar un hombre integral. En 1948 fue delegado de México a la conferencia general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en París. Fundó La Gaceta filosófica, que fue un órgano de expresión filosófica influida por el más reciente neokantismo de las escuelas de Marburgo y de Baden, con análisis aplicados a la realidad social e intelectual de México y América Latina. Deben destacarse, asimismo, sus obras de historia de la filosofía latinoamericana y de filosofía de la educación. Por su influencia en la formación de muchas generaciones de estudiantes normalistas y universitarios destacan sus obras: Los principios de la ética social, primer libro que ofreció un fundamento neokantiano de la moral. La filosofía del los valores (1936). El mundo del socialismo (1937). El romanticismo filosófico (1941). Teoría y práctica de la escuela de bachilleres (1942). Historia general de la pedagogía (1944). Historia de la filosofía en Norteamérica (1946), Historia comparada de la educación en México (1947). La ciencia de la educación (1949). El existencialismo. Sus fuentes y direcciones (1951). Historia general de la pedagogía: especial consideración de Iberoamérica (1953). La lógica de las ciencias (1956). Lecciones de lógica y ética (1957). Vida y profesión del pedagogo (1958). La filosofía americana. Su razón y sinrazón de ser (1958). Pedagogía de la enseñanza superior (1959). Tipos históricos de filosofar en América (1959). La filosofía de la educación en Latinoamérica (1961). La antropología concreta (1963), Psicología integral (1964). Fundamentos de la educación (en colaboración, 1966). Historia de las doctrinas filosóficas en Latinoamérica (1968). El positivismo lógico. Pro y contra (1968). Sistema e historia de las doctrinas filosóficas(1968). Didáctica general contemporánea (1970). Lógica y metodología de las ciencias: exposición programada (1972). Sistema de la filosofía de la educación (1973). Filosofía de las matemáticas (1976). La filosofía Iberoamericana (1977). Diccionario Porrúa de pedagogía y ciencias de la educación (1982).

AREA CULTURA Y MOVIMIENTO Hemos diseñado este curso para facilitarles a MÚSICOS, DJs, OPERADORES DE AUDIO EN SALA O RADIO, PASANTES y EGRESADOS POLI o a toda persona que necesite sonar profesionalmente su equipo en cualquier circunstancia laboral o pasatiempo. Impartido por Ingeniero Alejandro González egresado de Musicians Instituto of Contemporary Music y con amplísma experiencia en producción de estudio, sala, cine, diseño de recintos... Objetivos del curso. Manejar profesionalmente mezcladoras, micrófonos, software Pro Tools (estándar de los profesionales a nivel mundial), procesadores Técnicas de almacenamiento. Técnicas de mixtura sonora en estudio, sala y monitores Corregir acústica de salónes, templos, estudios. Calcular y diseñar su sistema de amplificación, emplazarlo y operarlo. Aspectos del plan de estudios: Naturaleza y comportamiento del sonido (acústica aplicada). Tecnología de audio (estudio y sala). Procedimientos de Grabación (software o hardware). Sonorización. Duración 2 meses. 34 horas de aula. Sistema de enseñanza pragmático (práctico con bases teóricas). Colegiatura: $700/quincena. Inscripción: SIN= promoción × apertura. Grupos de 1 a 3 personas. Emitimos diploma de conclusión con cédula del Ing. A.G. M.I. que te certifica como operador profesional. Contamos.con el mejor equipo profesional y tecnología de punta 16 años de experiencia didáctica en audio.

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Editorial: Porrúa Traductor: N/A Colección: N/A Serie: N/A Edición: 20ª Impresión: 1ª Código universal: N/A Año: 1979 Género: Didáctico Subgénero: Lógica Tipo de narración: Lógica de las ciencias Número de Páginas: 522 Dimensiones: 15.5 x 22.7cm Encuadernación: Rústica Peso: 471 g Idioma: Español Impreso en: México Condiciones del libro: Libro conservado dada su antigüedad (1979), sin anotaciones, sin subrayados, sin marcatextos, sin hojas sueltas, no está roto. Fotos reales, donde se aprecia la condición estética del producto. Contenido didáctico: • Índice analítico • Índice de nombres • Cuadros sinópticos • Cuadros comparativos • Problemas correlaciones y lecturas • Bibliografía en cada capítulo • Biografías e ilustraciones Contenido breve: - Esencia y problemas de la filosofía. - Problemática y fundamentación de la lógica de las ciencias - Los problemas capitales de la lógica - Las fundamentaciones Heterónomas de la lógica - Las operaciones lógicas fundamentales - Esencia de concepto y juicio - La clasificación de los juicios y la categorética idea y criterio de la verdad - Fórmula, especies, leyes y validez de los conceptos - Las operaciones conceptuadoras - La clasificación - La partición o división - La definición - La descripción - La inordinación - El cálculo lógico - La lógica de la interrogación (la aporética) - La lógica de la norma y los juicios de valor - Teoría de la inferencia (la metódica) - Las inferencias mediáticas y las no progresivas - La doctrina de la deducción propiamente dicha - La teoría de la inducción - Inferencia por analogía - Métodos estadísticos - Los métodos filosóficos - El método de la dialéctica - La fenomenología - El materialismo dialéctico - La semiótica neopositivista - El estructuralismo - La estructura sintética de las ciencias (la teorética) - La teorética general - La teorética especial - La clasificación de las ciencias - La lógica de las matemáticas - La lógica de las ciencias naturales, supuestos generales - La lógica de la física - La lógica de la química - La lógica de las ciencias biológicas - Las ciencias de la cultura, causalidad y teleología - La sociología, lógica de las ciencias sociales - La lógica de la historia - La lógica de la economía política - La lógica de las ciencias normativas - La lógica del derecho - La estructura metódica de la ética - La lógica de la geografía - La lógica de la psicología - El valor de la ciencia - Nombre y concepciones de la filosofía - Concepciones de la lógica en general - Figuras lógicas en particular Sinopsis: En la presente obra se considera la idea de la lógica combinatoria, última manifestación del cálculo de funciones. En otro inciso se consagra a la simbólica del método por analogía. En la parte de la teorética general se incorporan los estudios relativos al valor de la ciencia; en el capítulo de la lógica de la sociología se toca el origen y concepto de la sociología especial, ejemplificando, y en la parte histórica de la obra se diserta in extenso sobre el desarrollo de la ciencia como figura lógica. Se revisa y extiende los estudios relativos a la lógica matemática, no sin ordenar primero la temática general de ella, partiendo de sus reconocidas especies: a) Lógica bivalente. b) Lógica modal polivalente. c) Lógica combinatoria no valente. Tocante a la primera, reacomoda los contenidos dentro de dos apartados: a) lógica de sentencias b) lógica de términos (de clases, de relaciones, cuantificacional, de funciones...), subrayando por separado las importantes cuestiones de la formalización y cálculo lógico. Además, pueden verse, entre otros, la doctrina de las paradojas y la de los llamados anti-inductivisatas (que comprende el concepto de falsabilidad). Nos interesa mucho tu opinión. Si considera que la atención que se le brindo fue buena, favor de dejar un comentario favorable, no olvide evaluarnos. ¡Gracias! Si tiene algún reclamo, favor de contactarnos antes de abrir una disputa, y con gusto daremos pronta solución a sus inconformidades. Respuestas a preguntas en un lapso no mayor a 24 horas. Si necesita información adicional, o desea que nos comuniquemos con usted, favor de dejar en este mensajero un número de contacto y nos comunicaremos con usted a la brevedad posible.

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CURSOS Los instrumentos que imparte La Casa de Los Músicos son los siguientes: Iniciación musical infantil, Batería, Teclado, Guitarra Eléctrica, Guitarra Acústica, Bajo Eléctrico, Violín, Canto, Flauta Transversa y Sax. Así como cursos de Lenguaje Musical y Armonía Moderna. Las clases son dos veces por semana, son clases de una hora completa, se aceptan como maximo 3 alumnos por maestro en Canto ó Bateria, y maximo 4 alumnos en los demas instrumentos. CLASES DE INSTRUMENTO En las clases de instrumento se desarrollan 4 habilidades básicas que son: A) Habilidad melódica (Escalas y ejercicios preparatorios) B) Habilidad armónica (Acordes y tensiones) (Acompañamientos) C) Repertorio (3 tipos de repertorios) D) Habilidad en lectura y escritura musical CANTO En la clase de canto se ven cuatro habilidades que son: Respiración Vocalización Lectura, escritura Repertorio. Desarrollamos el oído melódico, el oído armónico y aprendemos sobre el uso de los resonadores. PLAN DE ESTUDIOS Tanto en canto como en instrumentos el curso se divide en bloques. La duración de cada uno de ellos depende del talento, trabajo y disciplina del alumno. INCUBADORA DE BANDAS Una vez que se ha adquirido un desarrollo de habilidades basicas, se inicia con otro proceso llamado ENSAMBLE o INCUBADORA DE BANDAS. En este proceso, se interactua con otros alumnos de la escuela para tocar un repertorio en equipo, mismo que se programará en uno de los conciertos realizados durante el año. En el caso del violín, los alumnos se integran al ensamble de cuerdas de La Casa de Los Músicos. CONCIERTOS Hemos realizado hasta el momento 23 conciertos en distintas sedes, tales como Auditorios, Hoteles, Casa de la Cultura, Centro de las Artes de Cancún, Planetario de Cancún, Universidad TecMilenio, Stage Room, Plazas Outlet, Puerto Aventuras y Espacios Abiertos. EN programas de televisión 5 conciertos en plazas comerciales 2 conciertos en auditorios de primer nivel 1 concierto en la universidad del Caribe 6 participaciones en programas de radio Nuestros horarios son tanto en la mañana como por la tarde, buscando horarios convenientes tanto para el alumno como para la escuela. En caso de no poder asistir entre semana, también tienes la opción de asistir los sabados. En éste caso se concentra la clase en una sesión de dos horas. Que puede ser de 9 a a a a 17 hrs CLASE MUESTRA También puedes asistir a una clase muestra previa programación. La clase muestra tiene 3 objetivos 1 que conozcas las instalaciones 2 que conozcas al maestro y 3 que determines si es lo que estás buscando. La clase muestra no tiene ningún costo. La mensualidad se encuentra en $ (ochocientos pesos) mensuales y una inscripcion de $ (doscientos pesos) Si necesitas mas información puedes comunicarte al o por WhatsApp al .

Cursos de inglés preescolar: 4-6 años Nuestros cursos de inglés "Speaking Friends" son cursos especialmente diseñados para niños de 4 a 6 años. Tu hijo aprende inglés jugando con maestros especializados, siguiendo el método vivencial. Habla inglés desde el primer día, canta, juega, dibuja, descubre, abre su cultura, y prepara su futuro. Estudios científicos muestran que aprender inglés desde preescolar no solo facilita su buena pronunciación y desarolla las capacidades auditivas e intelectuales del niño, sino que también favorece la consolidación del idioma propio y la integración social. CONTAMOS PARA NUESTROS ALUMNOS CON: COSTOS ACCESIBLES DISTINTAS FORMAS DE PAGO GARANTÍA DE APRENDIZAJE 100% MATERIAL DIDÁCTICO TOTALMENTE INCLUIDO PLAN BECARIO

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Cursos de inglés preescolar: 4-6 años Nuestros cursos de inglés "Speaking Friends" son cursos especialmente diseñados para niños de 4 a 12 años (separados por grupos de acuerdo a edades). Tu hijo aprende inglés jugando con maestros especializados, siguiendo el método vivencial. Habla inglés desde el primer día, canta, juega, dibuja, descubre, abre su cultura, y prepara su futuro. Estudios científicos muestran que aprender inglés desde preescolar no solo facilita su buena pronunciación y desarolla las capacidades auditivas e intelectuales del niño, sino que también favorece la consolidación del idioma propio y la integración social. CONTAMOS PARA TU HIJO CON LOS SIGUIENTES BENEFICIOS: HORARIO ENTRE SEMANA Y FINES DE SEMANA COSTOS ACCESIBLES DISTINTAS FORMAS DE PAGO GARANTÍA DE APRENDIZAJE 100% MATERIAL DIDÁCTICO TOTALMENTE INCLUIDO DESCUENTO ESPECIAL DE 2 NIÑOS EN ADELANTE PLAN BECARIO (PREGUNTA POR ESTA PROMOCIÓN) Y MUCHO MÁS....

POESÍA GAUCHESCA ESTUDIO PRELIMINAR POR JORGE BORGES/BIOY CASARES 2 TOMOS IMPORTANTE EDICIÓN CON LA ÚNICA VERDADERA POESÍA GAUCHESCA EXISTENTE, ASCASUBI, ESTANISLAO DEL CAMPO, ANTONIO LUSICH, HERNANDEZ Y BARTOLOME HIDALGO CON SUS "DIALOGOS PATRIOTICOS" ETC. SE INCLUYE EL MAGNIFICO "LOS TRES GAUCHOS ORIENTALES" CON SUS ANEXOS, "LUCIANO SANTOS", MITERIO CASTRO, ETC. (DESDE DONDE J.HERNANDEZ CON SU INGENIO SIN GENIO, TOMA LA IDEA Y COPIA PARA EL MARTIN FIERRO, HASTA EL ESTILO DE DEDICATORIA) CON LOS ERUDITOS ESTUDIOS Y NOTAS DE BORGES Y BIOY, ES LA MEJOR EDICION QUE SE HA HECHO HASTA LA FECHA SOBRE POESIA GAUCHESCA, LA DE BECCO, TAMBIEN ES MUY BUENA, PERO NO LA ANOTO BORGES Y NO ES LO MISMO. LA ÚNICA Y VERDADERA POESÍA GAUCHESCA ES LA INCLUIDA EN ESTOS DOS TOMOS, Y EN EL LIBRO DE JORGE BECCO, LUEGO TODO LO PUBLICADO NO SON MAS QUE "VERSITOS CAMPEROS" LOS ÚNICOS VERDADEROS POETAS GAUCHESCOS FUERON LOS YA NOMBRADOS, HIDALGO, ASCASUBI, DEL CAMPO, LUSSICH Y HERNANDEZ Y QUIZA TAMBIEN J.B.MACIEL, PERO BORGES NO LO CONSIDERO AQUI. ED.FONDO CULTURA ECONÓMICA, 2 TOMOS, 631+795 PAGINAS, INCLUIDOS PROLOGO, TEXTO, GLOSARIO E INDICE ANALITICOS. AMBOS EN TAPA DURA VERDE, CUBIERTA ORIGINAL, INTERIOR EN PERFECTO ESTADO, SIN ESCRITURAS, RAYADOS, FIRMAS, SELLOS, NADA, IMPECABLES. Edición, prólogo, notas y glosario de Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares - 2 Tomos - Sobrecubierta - Encuadernado en tela - Cantos presentan marcas de óxido - Bordes de la sobrecubierta desgastadas en ebai esta en 125 euros los dos tomos como 2200.00 pesos

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