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Lecturas en Acción 3 Secundaria, Mariana Reyes, Ek Editores. Precio: $250 Informes WhatsApp: 56 3356 0553, 55 2683 3875 y 55 6528 5989 Aceptamos pagos con PayPal Entregas personales todos los días de la semana: Estaciones del metrobús de las líneas 5 o 6, Casas Alemán, Gran Canal, Pueblo de San Juan de Aragón, Deportivo Los Galeana, Pradera, Preparatoria 3 Estaciones del metro: línea 4 del metro y estaciones, Martín Carrera, Deportivo 18 de Marzo, Oceanía, Deportivo Oceanía, Villa de Aragón, Bosques de Aragón, Eduardo Molina, Jamaica, San Juan de Letrán o Chabacano. Horario y estación a convenir. Para conocer los demás productos que ofrecemos, tener un mejor precio, garantía, meses sin intereses y servicio de paquetería, puede consultar el siguiente enlace: https://jesusmarx.mercadoshops.com.mx/ Autor: Mariana Reyes Editorial: Ek Editores Traductor: N/A Colección: N/A Serie: Edición: 1ª Impresión: 1ª Código universal: 9786078715138 ISBN: 978-607-8715-13-8 Año: 2020 Género: Didáctico Subgénero: Español Tipo de narración: Español para secundaria Número de Páginas: 144 Dimensiones: 20.5 x 27.0 cm Encuadernación: Rustica Peso: 263 g Idioma: Español Impreso en: México Condiciones del libro: Nuevo, sin uso, impreso en papel de la mejor calidad. Fotos reales donde se aprecia la condición estética del libro. Temas: - Escribir para reír: el chiste - La minificclón mexicana - El ensayo literario - Sinónimos y antónimos - La literatura mexicana posrevolución - El artículo de opinión - El debate - Los diálogos de Platón - El resumen - La descripción - Los personajes en la narrativa - Crónica literaria de ficción - El pódcast - La novela negra - El prólogo - Twitter: los trending topics - El ensayo académico - La nota informativa - El léxico y la morfología - La autobiografía - La Cronología - Los caligramas - El haíku - El lenguaje y la lengua - Las canciones en la actualidad - La enumeración - Hipérbole y alegoría - La iconografía - Los códices - Los mitos - Juglares y cantares de gesta - La anécdota - La entrevista - Los mapas - La trama: vuelta de tuerca - La presentación Contenido: Lecturas en acción 3 te proporciona las herramientas para que desarrolles distintas habilidades como lector. Te presentamos muchos tipos de textos para que conozcas su forma y aprendas a extraer las ideas de su contenido. Las actividades están marcadas en escalas para lectores novatos, competentes y expertos. Como los niveles de un videojuego, puedes ir midiendo qué tanto avanzas en el desarrollo de tu comprensión lectora. Disfruta todas las posibilidades que le ofrece Lecturas en acción 3: encuentra el origen de las palabras o resuelve los ortografigramas. Al final de cada bloque hay proyectos de escritura o actividades lúdicas de expresión oral que puedes emprender con otros compañeros. Una vez que domines tus habilidades, prueba leyendo en interacción con otros compañeros. Contenido didáctico: - Control de lectura - Conceptos clave - Palabras nuevas - Relación de columnas - Sopa de letras - Cuadros comparativos - Completar oraciones - Actividades recreativas - Preguntas de opción múltiple - Caligramas - Referencias bibliográficas - Páginas web Para que su compra sea puesta a disposición del servicio de paquetería el mismo día de la compra favor de realizarla antes de las 13:00 horas. Nos interesa mucho tu opinión. Si considera que la atención que se le brindo fue buena, favor de dejar un comentario favorable, no olvide evaluarnos. ¡Gracias! Si tiene algún reclamo, favor de contactarnos antes de abrir una disputa, y con gusto daremos pronta solución a sus inconformidades. Respuestas a preguntas en un lapso no mayor a 24 horas. Si necesita información adicional, o desea que nos comuniquemos con usted, favor de dejar en este mensajero un número de contacto y nos comunicaremos con usted a la brevedad posible. Enlace en mercado libre: https://jesusmarx.mercadoshops.com.mx/MLM-1548691998-lecturas-en-accion-3-secundaria-mariana-reyes-ek-editores-_JM

Libro Español 3, María Teresa Ruíz, Editorial Esfinge Precio: $370 Informes WhatsApp: 56 3356 0553, 55 2683 3875 y 55 6528 5989 Entregas personales todos los días de la semana: Si la compra es menor a $100 Estaciones del metrobús: Casas Alemán, Gran Canal, Pueblo de San Juan de Aragón, Deportivo Los Galeana, Pradera, Preparatoria 3 o metro Martín Carrera, Villa de Aragón o Bosques de Aragón. En otras estaciones se cobra $30 adicionales por gastos de envío. En compras mayores a $100 no se cobra el envío: Estaciones del metrobús de las líneas 5 o 6, Casas Alemán, Gran Canal, Pueblo de San Juan de Aragón, Deportivo Los Galeana, Pradera, Preparatoria 3 Estaciones del metro: línea 4 del metro y estaciones, Martín Carrera, Deportivo 18 de Marzo, Oceanía, Deportivo Oceanía, Villa de Aragón, Bosques de Aragón, Eduardo Molina, Jamaica, San Juan de Letrán o Chabacano. Horario y estación a convenir. Para conocer los demás productos que ofrecemos, tener un mejor precio, garantía, meses sin intereses y servicio de paquetería, puede consultar el siguiente enlace: https://jesusmarx.mercadoshops.com.mx/ Autor: María Teresa Ruíz García Editorial: Esfinge Traductor: N/A Colección: N/A Serie: Terra Edición: 1ª Impresión: 10ª Código universal: 9786071005922 ISBN: 978-607-10-0592-2 Año: 2020 Género: Didáctico Subgénero: Español Tipo de narración: Español para secundaria Número de Páginas: 272 Dimensiones: 20.5 x 26.9 cm Encuadernación: Rustica Peso: 538 g Idioma: Español Impreso en: México Condiciones del libro: Nuevo, sin uso, impreso en papel de la mejor calidad. Fotos reales donde se aprecia la condición estética del libro. Temas: - Elaboremos un ensayo sobre un tema de interés - Estudiemos las manifestaciones poéticas en un movimiento literario - Analicemos los efectos de los mensajes publicitarios a través de encuestas - Participemos en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente - Elaboramos y prologamos antologías de textos literarios - Analizamos diversos formularios para su llenado - Elaboramos informes sobre experimentos científicos - Analizamos obras literarias del renacimiento para conocer las características de la época - Realizamos un programa de radio sobre distintas culturas del mundo - Elaboramos mapas conceptuales para la lectura valorativa - Realizamos la lectura dramatizada de una obra de teatro - Elaboramos una historieta para su difusión - Elaboramos un anuario que integre autobiografías - Escribimos artículos de opinión para su difusión Contenido: Con Español 3 reforzarán sus capacidades y habilidades como lectores, escritores y hablantes del español por medio de la práctica de catorce proyectos didácticos, divididos por ámbitos: estudio, literatura y participación social. Como saben, el lenguaje es el medio que empleamos para relacionarnos e interactuar con los demás en distintos contextos sociales, y con diferentes objetivos comunicativos, es decir, las prácticas sociales de lenguaje; mediante ellas se aprende a investigar, leer, comprender, interpretar, reflexionar, además de escribir. En este caso, culminarán sus prácticas con la presentación de un producto: un ensayo, un prólogo, una autobiografía, un programa de radio, un análisis literario, el informe de un experimento como estrategia de estudio, un formulario para solicitar un servicio, una antología, el informe de una encuesta, etcétera. Para llevar a cabo las prácticas sociales del lenguaje se han organizado los proyectos didácticos: procesos a partir de los cuales, con el esfuerzo personal y el trabajo colaborando, se responsabilizarán de su aprendizaje y reforzarán sus habilidades y destrezas. A lo largo del curso interactuarán en forma permanente con sus compañeros, compartiendo actividades, tomando decisiones, aportando ideas y respetando los puntos de vista de los demás. Al final del libro encontrarán las Actividades permanentes, que son libres y tienen el propósito de invitarlos a compartir intereses: organizar talleres de lectura libre, escribir guiones de teatro, poemas, etcétera; actividades que pueden hacer una vez por semana. Contenido didáctico: - Cuadros comparativos - Ilustraciones y gráficos a color - Títulos y subtítulos resaltados con color diferente al del texto - Evaluaciones - Glosarios Para que su compra sea puesta a disposición del servicio de paquetería el mismo día de la compra favor de realizarla antes de las 13:00 horas. Nos interesa mucho tu opinión. Si considera que la atención que se le brindo fue buena, favor de dejar un comentario favorable, no olvide evaluarnos. ¡Gracias! 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Curso 100% EN LÍNEA Tutores especializados El presente curso aborda las formas en que se representó la figura femenina y lo femenino en el arte del siglo XIX y XX. El periodo abordado permitirá discutir la herencia visual establecida para ese entonces, y los cambios que han ido sucediendo en la producción artística contemporánea. En el primer módulo se hará un breve repaso de los cánones visuales en la representación artística de las mujeres, así como los principios ideológicos en los que se fundamentaban. Se discutirá la antigua dualidad que promulgaba a la mujer como virginal, pura, dadora de vida y bastión de la familia-sociedad; o como ser malicioso, pecadora y culpable de instigar a los hombres al pecado. Para finalizar se abordarán los diferentes estereotipos femeninos encarnados en las mujeres burguesas y las de clase trabajadora. El segundo módulo tratará uno de los temas fundamentales del siglo XIX alrededor de las mujeres: la femme fatale. Durante este periodo se avivó la imagen de mujer como depredadora, valiéndose de una sexualidad desbordada que fascinó a múltiples artistas convirtiéndola en motivo de sus creaciones, utilizando figuras femeninas establecidas en la cultura occidental, como personajes bíblicos, históricos y mitológicos. El tercer módulo se enfoca en las aportaciones de los artistas de las principales vanguardias del siglo XX. Durante este periodo, si bien se tomaron riesgos trascendentales en las formas de representar la vida, la objetualización de las mujeres siguió siendo la misma; incluso la violencia de género registrada en la producción artística de la primer mitad del siglo, se hace más evidente. El progreso en la experimentación en el arte y los cambios sociales como el feminismo, devinieron en nuevas formas de hacer arte, que contribuyeron a generar un debate en torno a la idea de mujer y su representación. En el último módulo se revisará cómo algunas artistas utilizaron el arte como plataforma para debatir y exponer la violencia de género y cuestionar la idea de mujer, exponiendo la pluralidad de "lo femenino". Como ultimo tema del módulo se expondrán algunas propuestas actuales. El curso está diseñado para adecuarse al tiempo y necesidades de los alumnos, como ventaja de la educación en línea. Para el óptimo aprovechamiento de los recurso, es necesaria la participación constante y activa de toda la comunidad virtual. Los alentamos a escribir sus aportaciones y dudas sin preocuparse por el estilo, lo fundamental es el intercambio de ideas para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

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