Test psicologico

Prueba Psicológica original "Test de Rorschach", $4000 incluye 10 laminas. Solo se utilizo una vez, practicamente esta nueva, muy buenas condiciones. Tel. ****** 31

Test Psicológico Material: Folleto de Instrucciones 4 cuadernillos con su cartón 8 hojas de respuesta Plantillas de corrección / hoja de perfil 4 Punzón o púa Es una prueba objetiva que permite descubrir las áreas generales donde se sitúan las preferencias del individuo respecto a las condiciones de trabajo Autor: Frederic Kuder Edad de aplicación: a partir de los 15 años de edad (adolescentes y adultos) Forma de administración: Individual o Colectiva Duración de la prueba: 1 hora aprox Evalúa: 1. Preferencia para trabajar solo en grupo 2. Preferencia por el trabajo de tipo teórico o práctico 3. Tendencias a evitar las situaciones conflictivas o hacerles frente 4. Preferencia por el trabajo de índole variado, o por el contrario uniforme y estable 5. Inclinación hacia el trabajo directo o de tipo subalterno Tipo de Prueba: Cognoscitiva/ Estandarizada/ Objetiva

Te enseñamos y orientamos a desarrollar ciertos momentos que a continuación se mencionan, para realizar un hacer educativo más significativo, integral y funcional. 1.- Diagnóstico de las tres dimensiones escolares: Contexto (Localidad, colonia, escuela y aula), Alumnos (Cognitivo, afectivo y psicológico) y Docente (Integración de elementos prácticos y teóricos al contexto escolar). 2.- Diagnóstico cognitivo, psicológico, afectivo y motriz a los educandos: Se realiza a través de diferentes test e instrumentos de evaluación, una apreciación aproximada de los saberes, habilidades, actitudes, entre otras funciones mentales superiores, así como aspectos de motricidad con la finalidad de poder realizar un diseño de la metodología a emplear. 3.- Diseño de la metodología de trabajo: Los planes de clases, guías instruccionales, rúbricas, proyectos, intervenciones educativas, diseño de materiales, entre otros procesos pedagógicos, son desarrollados acorde al diagnóstico práctico y teórico realizado anteriormente. 4.- Aplicación y evaluación de la metodología de trabajo: Se pone en práctica en el aula, la metodología diseñada así como las diferentes herramientas, estrategias, técnicas entre otros procesos integrados. 5.- Revisión, análisis, adecuación y ajuste de la metodología de trabajo: La praxis educativa en conjunto con la evaluación en sus momentos y actores, darán pautas suficientes para corregir y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la metodología educativa diseñada. 6.- Desarrollo de intervenciones, proyectos, investigaciones, talleres, cursos, entre otros momentos de gran importancia para favorecer, potencializar o corregir el proceso de enseñanza y aprendizaje. 7.- Evaluación de la práctica docente: Se hace un cierre del proceso de enseñanza y aprendizaje, con una reflexión y análisis de la estructura del diseño de metodología como del curso en términos generales.

Sistema Integral de Evaluación de Potencial Permite administrar los estudios y guardarlos en base de datos. Permite aplicar los test bajo tres diferentes modalidades: convencional, a distancia mediante envío de archivos personalizados, y directamente en la computadora, El sistema cuenta con un modulo para perfilar puestos y seleccionar candidatos que cuenten con mejor compatibilidad para cubrir un determinado puesto, Genera diversos reportes para consulta administrativa Esta versión cuenta con 22 pruebas. Requerimientos técnicos Internet Explorer 7, superior o equivalente. Windows XP o Vista ó Windows . Se requieren aprox. 150 Mb libres para la instalación. Office o (Excel, Access, Word) Impresora Laser Internet LIDERAZGO Y SUPERVISIÓN Blake y Mouton grid / perfil de liderazgo Moss / habilidades de supervisión e interacción LIFO / Estilo gerencial en el manejo de fuerzas POTENCIAL DE VENTAS IPV / perfil potencial de ventas PROCESO PENSANTE Y APRENDIZAJE Hermman (ALIV Proceso Pensante) Kolbe / Estilo de aprendizaje VALORES Y HONESTIDAD Zavic PREFERENCIAS Edwards / preferencias y motivadores Kostick / preferencias en el estilo de trabajo administrativo Allport /Perfil de Intereses /valores CAPACIDAD INTELECTUAL Wonderlic / Capacidad intelectual y potencial de aprendizaje Terman Merrill / capacidad Intelectual APTITUDES BPA-1 / Batería de pruebas de aptitud administrativa BPA-2 /Batería de pruebas de aptitud administrativa ESTABILIDAD EMOCIONAL 16 PF (102) / rasgos profundos de personalidad 16 PF (187) / rasgos profundos de personalidad Test de colores (Lüscher) / estabilidad emocional, stress psicológico PERSONALIDAD CPI / Configuración psicológica Individual Big Five / factores de personalidad Gordon / tendencias de personalidad MBTI / Tipología de personalidad ADECUACIÓN PERSONA-PUESTO Cleaver / Estilo de comportamiento Vesiones Individuales o Corporativas.