Intervencion infantil

Curso con Reconocimiento de Oficialidad por la Escuela de Servicios Sanitarios Y Sociales ESSSCAN. Acredita formalmente tus conocimientos en Infantil. Diploma* Obtén el Diploma de Habilidades Docentes en la Interculturalidad y Multiculturalidad en la Educación Infantil con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN. Modalidad: Distancia Carga lectiva: 20 horas Y en el mismo momento de darte de alta en el curso se te expide automáticamente: - Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado. Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad. *Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (FP en Infantil o superior), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad. Contenido 1. Diversidad en el ámbito de la educación infantil. • ¿CÓMO GESTIONAR LA DIVERSIDAD EN EL AULA? • ASPECTOS LEGALES DE LA DIVERSIDAD. 2. Entorno educativo • LA ESCUELA Y SU ENTORNO. • CULTURA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA. • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 3. Conceptos claves. • INTERCULTURALIDAD. • MULTICULTURALIDAD. • ESTEREOTIPOS. • RACISMO. • RELATIVISMO CULTURAL. • ACULTURACIÓN Y ASIMILACIÓN. 4. Intervención con las minorías culturales y étnicas. 5. Intervención educativa desde la inclusión social. • A NIVEL DE CENTRO. • A NIVEL DE AULA

5TO CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTIMULACION TEMPRANA Desarrollo Infantil Temprano: Evaluación, Detección, Prevención Temas Evaluación del neurodesarollo - Evaluación neuropsicologicas del niño en edades tempranas - Evaluación neurológica del recién nacido (visión latinoamericana) - Detección de trastornos del neurodesarollo Evaluación del desarrollo emocional. - El apego, el vínculo y su impacto en el desarrollo infantil - La situación actual del cuidado infantil institucional y sus implicaciones. Emocionales - Evaluación del desarrollo emocional en edades tempranas Evaluación del desarrollo psicomotor. - Evaluación del desarrollo psicomotor temprano - Detección oportuna de los trastornos psicomotores - Intervención temprana psicomotriz - Desarrollo psicomotriz y su impacto en la cognición y la comunicación

Curso con Reconocimiento de Oficialidad por la Escuela de Servicios Sanitarios Y Sociales ESSSCAN. Acredita formalmente tus conocimientos en Infantil. Diploma* Obtén el Diploma de Psicomotricidad Infantil con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN. Modalidad: Distancia Carga lectiva: 20 horas Y en el mismo momento de darte de alta en el curso se te expide automáticamente: - Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado. Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad. *Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (Certificado de Escolaridad/E.G.B./1º ó 2º de E.S.O.), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad. Contenido 1. La psicomotricidad en la infancia • 1.1. LA ESTIMULACIÓN PSICOMOTRIZ • 1.2. EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ • 1.2.1. Medios y recursos de observación 2. Atención a la diversidad: atención temprana • 2.1. NIVELES DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN TEMPRANA • 2.2. ESTIMULACIÓN PSICOMOTRIZ EN ATENCIÓN TEMPRANA. 3. La sala de psicomotricidad • 3.1. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD • 3.2. RECURSOS MATERIALES DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD • 3.3. EL TÉCNICO DE LA PSICOMOTRICIDAD. 4. Ejercicios para la sesión de psicomotricidad • 4.1. EJERCICIOS DEL ESQUEMA CORPORAL • 4.2. EJERCICIOS DE LATERALIDAD. • 4.3. EJERCICIOS DE COORDINACIÓN GLOBAL Y EL EQUILIBRIO • 4.4. EJERCICIOS RESPIRATORIOS • 4.5. EJERCICIOS PARA LA ORIENTACIÓN ESPACIAL • 4.6. EJERCICIOS PARA LA ORIENTACIÓN TEMPORAL

Psicologa infantil ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA DE JUEGO EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN A NIÑOS CON; TDAH Problemas de Conducta Problemas escolares Apoyo en manejo del divorcio de los padres Terrores Muerte de ser querido Inteligencia emocional Enojo, timidez, agresión, bullying Estamos a 5 minutos del metro bus Tenayuca

Wisc Iv Pruebas Psicométricas Presentación Con Portafolio. Librería y Distribuidora Elefante Distribuidores Autorizados Oficiales de El Manual Moderno, TEA Ediciones,Paidos.     Un instrumen to de evaluación es un conjunto de reactivos seleccionados y organizados, destinados a medir una variable específica del comportamiento. Como conjunto homogéneo, es una estructura coherente de reactivos y, como tal, es más que cada uno de sus elementos. Los instrumentos de evaluación examinan muestras de conducta en momentos particulares, permitiendo la descripción de un individuo, la predicción de su desempeño, el seguimiento de resultados de una intervención, etc. Son auxiliares en la toma de decisiones para la selección, clasificación, diagnóstico, comprobación de hipótesis, así como evaluación. Debido a que son instrumentos de empleo delicado, el uso de éstos se encuentra reglamentado para que quienes las empleen sean profesionales capacitados para ello. Ahorra tiempo y sin SALIR  de tu casa ú oficina compra POR INTERNET  con nosotros facil y  muy seguro. Todas las pruebas que vendemos son NUEVAS WISC-IV Escala Wechsler de Inteligencia para Niños - IV Wechsler, David Representa un importante avance ya que es una actualización normativa producto de años de investigación y de una ardua labor en la generación de normas para la población mexicana, además constituye la respuesta a un decenio de investigación clínica con la versión anterior y a la vital alianza con una comunidad de profesionales. El nuevo WISC-IV incorpora investigación sobre desarrollo cognoscitivo, evaluación intelectual y procesos cognoscitivos volviéndose un instrumento único. WISC-IV La forma más novedosa, creativa y profesional de evaluar la inteligencia. Objetivo. Proporcionar una medición confiable del funcionamiento intelectual en niños. Características. WISC-IV constituye el producto de años de investigación, se trata de un instrumento clínico de aplicación individual, para evaluar la inteligencia en niños. Proporciona cuatro puntuaciones índice que representan el funcionamiento intelectual en dominios cognoscitivos específicos (Índice de Comprensión verbal, Índice de Razonamiento perceptual, Índice de Memoria de trabajo e Índice de Velocidad de procesamiento), así como una puntuación compuesta que representa la capacidad intelectual general del niño (Escala de CI Total). WISC-IV conserva 10 subpruebas de WISC-III: Diseño con cubos, Semejanzas, Retención de dígitos, Claves, Vocabulario, Comprensión, Búsqueda de símbolos, Figuras incompletas, Información y Aritmética las cuales fueron revisadas; y se desarrollaron 5 subpruebas nuevas: Conceptos con dibujos, Sucesión de letras y números, Matrices, Razonamiento con pistas y Registros. El contenido y materiales de la prueba han sido actualizados y modernizados constituyendo una opción novedosa de evaluación de la inteligencia infantil. Además es la primera de las Escalas Wechsler estandarizada a nivel nacional en el territorio mexicano por lo que cuenta con las normas acordes a la población. Evalúa. Niños de 6 años, 0 meses a 16 años, 11 meses de edad. Aplicación. Individual. Tiempo de aplicación. 2 horas aproximadamente. Dirigido a. Psicólogos. Pruebas, libros y materiales  son totalmente originales empaquetados con sellos de su respectiva casa editorial somos psicólogos con clínica establecida y por supuesto nuestra pasión y conocimiento inherente al Desarrollo Humano. También vendemos a: Empresas Privadas,de Seguridad y Vigilancia PRIVADA,de Guardia,Custodia de Valores, Dependencias Gobierno,Fuerzas de Seguridad,Fuerzas Armadas,Fuerzas ESPECIALES,Policía Federal,Policía Ministerial,Policía Estatal,Policía Municipal,CERESOS,Cisen Centro de Investigación y Seguridad Nacional,Municipios,Universidades,Hospitales,EscuelasPsicólogos y afines. ¡¡Envío 350 pesos.!!... Pregunta estamos a tu servicio, no importa la duda que sea; siempre  debes estar seguro(a)  lo que vas a comprar con tu dinero, eso lo entendemos. Si no encuentras las pruebas que buscas preguntame y las publico, debido a que son más de 500 pruebas psicométricas, vamos subiéndolas  de acuerdo a la demanda, no hay ningún incoveniente que preguntes y no las compres en ese momento.Estamos para servirte y responder a todas tus dudas. Mis Artículos a la venta

Lo imparte la MNR Ivonne Martínez Vazquez Objetivo general del curso: Proporcionar a los profesionales en el desarrollo infantil, los procedimientos de diagnóstico, con el instrumento “Examen Evolutivo de la Conducta” de Arnold Gesell, con el objetivo de optimizar el diagnostico oportuno de aquellos casos que requieren ser insertados a programas de intervención temprana.