Psicologia educativa

Inscripciones abiertas, modalidad escolarizada matutina y modalidad sabatina. Sistema cuatrimestral (3 años)

Enciclopedia de psicología educativa, aprendizaje habilidades humanas y conducta, autores: Herbert J. Klausmeier y William Goodwin, editorial: Oxford University Press-Harla, cuenta con 3 tomos y un cuaderno de trabajo, whatsapp ******

Atención personal a niños y niñas con problemas de aprendizaje. Servicio local (Centro Histórico) A domicilio (cualquier parte de la Ciudad de México).

Nivelación de Licenciatura en Psicología A un Año *Con Validez Oficial Ante la SEP a nivel Federal *Institución con mas de 40 años de experiencia Educativa *Educación Presencial - En Línea solicite una cita para conocer nuestras Instalaciones y Documentos Oficiales. Tel: 999-103-6434 Universidad Itzamna

Busco maestra para Ludoteca en horario de 14:00-20:00 hrs de lunes a viernes en grupo de niños entre los 3-5 años. /u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003eTrabajar con sus tareas y darles talleres que les correspondan según el día que se ofrezca./u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003eRequisitos: Mujer, entre 18-30 años, estudiante de alguna carrera afín a la educación: Educadora, auxiliar de educadora, técnica en puericultura, psicología, psicología educativa, intervención educativa, etc./u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003eOfrecemos muy buen ambiente de trabajo, prestaciones de ley, Sueldo mensual $3,000 y se paga por quincena./u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003eUbicación, cerca Manuel Acuña y Américas (Cerca de la UTEG), en la colonia Ladrón de Guevara/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003e/u003cbr/u003eRutas de camiones que pasan más cerca son: 604, 634, 33, 33A, 37 A

Clases a domicilio de matemáticas primaria y secundaria Clases a domicilio de Lógica nivel preparatoria Filosofía y Psicología nivel preparatoria Sistema escolarizado y sistema abierto Cuento con guías que te podrán ayudar para comprender mejor los temas, así como 20 años de experiencia como docente en secundaria y preparatoria. Licenciado en Filosofía y Psicología Educativa Zonas de trabajo: Interlomas, Vista Hermosa, Santa Fe, Cuajimalpa Psicología constructivista y Filosofía de la Educación

Libro "Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo" (Una interpretación constructivista) Autores: Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hdz. Rojas. Editorial McGraw Hill. Tercera Edición. Totalmente Nuevo, empaque sin abrir. Compare precios. Entregas en: Multiplaza Valle Dorado, Multiplaza Arboledas, Gran Terraza Lomas Verdes, City Shops Arboledas, Plaza Satélite. SINOPSIS: Esta obra, sin desconocer la importancia de la teoría y los métodos, replantea el enfoque centrado en la mera provisión de información por uno más amplío, que apoya al profesor a reflexionar sobre su práctica y a construir soluciones a los problemas que enfrenta en el aula. En esta obra: -Se busca acercar los saberes de la teoría y la investigación educativa a los profesores, en un contexto donde no se puede renunciar a pensar críticamente. -Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como a profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido "enseñados a enseñar". -Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica, desde una orientación constructivista y sociocultural.

Los libros se titulan: Experiencias metodológicas en la investigación cualitativa (sin abrir, está nuevo); Metodologías de la investigación educativa y Psicología Educativa. Los dos últimos son libros seminuevos, pero están en muy buen estado y completos. El precio es por los tres libros, de preferencia se venden juntos. Favor de enviar correo para solicitar información adicional. Se entregan en Soriana las águilas.

Escuela Primaria Zona de Coyoacán, solicita: Maestra Titular de grupo Requisitos: * Lic. en Educación, Ciencias de la Educación. Pedagogía, Psicología educativa o a fin. Titulada con cédula profesional. * Experiencia mínimo 1 año reciente como maestra titular de grupo de nivel primaria, comprobable. * Cuente con curso de capacitación didáctica de SEP * Disponibilidad del turno matutino * Vocación de servicio y gusto por el trabajo con niños, * Muy comprometida con la educación. * Trabajo en equipo, responsable, Creativa, honesta Interesadas: Postularse por éste medio, indicándonos su pretensión económica al mes o enviarnos CV al correo que indica la oferta. Ext.

Se imparten asesorías para aquellos alumnos que deseen regularizarse en sus materias y necesiten apoyo con tareas y exámenes. También se realizan sesiones para mejorar el aprendizaje con técnicas innovadoras derivadas de la psicología educativa. Atención a alumnos con dificultades de aprendizaje o lento aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), dislexia o dificultades de lecto-escritura, entre otros. Areas: Matemáticas Español Física Química Biología Geografía Historia.

Se impartes clases 100% particulares para cualquier materia de kinder a preparatoria. Matemáticas, Física, Química, Biología, Español, Inglés, Francés Introductorio, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, etc. Durango # 738 nte entre Tetabiate y Cajeme Maestra Srita. Zoila Reyna Jaime G Psicología Educativa y experiencia en enseñanza desde 1994.

Clases Particulares de Regularización a Nivel Primaria; Problemas de Aprendizaje; Taller de Lectura. Profesora Titulada por la Normal "La Florida"; Titulada por la Escuela Normal Superior, especialidad Psicología Educativa; Diplomada en la UNAM para Atención de Problemas de Aprendizaje. Tel. 55447578 Cel. 55 1345 0709

Maestra para laborar en una escuela ubicada sobre Insurgentes Sur Requisitos: Ser puntual Trabajo en equipo Buena disposición para aprender Titulado de las siguientes carreras -Licenciatura en Pedagogía -Licenciatura en Psicología Educativa -Curso de nivelación Pedagógica Favor de mandar correo a bas.serviciosescolares@gmail.com o comunicarse al tel 55-73-45-14

Escuela Polisofía solicita maestra de lectoescritura para impartir clases particulares. Requisitos: a) Disponibilidad para trabajar de 4:00 pm. a 7:00 pm. de lunes a viernes y ocasionalmente sábados por la mañana. b) Experiencia preferente impartiendo clases a niños de nivel primaria. c) Capacidad de adaptarse a los cambios. d) Edad de 22 a 50 años. e) Estudiantes o egresadas de las carreras de Psicología educativa, Lic. en Pedagogía, Lic. en Educación o afines. Ofrecemos: a) Estabilidad laboral. b) Pago por hora de $ 60.00 Interesadas favor de enviar su cv. al correo electrónico: contacto@escuelapolisofia.com o llamar al teléfono (477) 717 72 03

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Clases particulares y a domicilio en la zona de Cuajimalpa. Para los niveles de secundaria y bachillerato. Regularización, asesorías, ayuda con tareas, exámenes, preparación para COMIPEMS y examen de admisión UNAM (Obtuve puntaje de 116 comprobable). Además de mi carrera actual tengo estudios de Pedagogía (educación, didáctica, psicología educativa, etc.) por la FES Acatlán. Horario a convenir. Sesiones de 2 horas con un costo de 120 pagando por transferencia bancaria o depósito. Pago en efectivo tiene un costo normal de $150. Si el precio a pagar no está en tus posibilidades envíame un mensaje comentando la situación y lo arreglamos.

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Se busca maestra de español para primaria menor. Que tenga experiencia ante grupo y este titulada con cédula. (Pedagogía, Psicología educativa, Educación Primaria, Educación Preescolar, Educación, Educación Especial) Responsable, proactiva, creativa,. Interesadas mandar cv a sandra.becerra@tepeyac.mx

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Diccionario Porrúa De Pedagogía Y Ciencias De La. ENVÍO GRATIS A CUALQUIER PARTE DE LA REPUBLICA MEXICANA LIBRO EN EXCELENTES CONDICIONES --- DICCIONARIO PORRÚA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FRANCISCO LARROYO PRIMERA EDICIÓN 1982 PASTAS DURAS EN TELA, 601 PÁGINAS, MIDE 17 POR 24 cms. --- Francisco Larroyo (1908-1981) Francisco Luna Arroyo nació en Jeréz, Zacatecas (México). Obtuvo lo grados de maestro y doctor en Filosofía y maestro en Ciencias de la Educación, realizó estudios de Filosofía en Alemania. Fue Director General de Educación Normal en la SEP y Director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. y presidente de la Comisión Nacional de Libros de Texto Participó, entre otras importantes tareas académicas, en la ceración de la Biblioteca Scriptorum Graecorum et Romanorum Mexicana, y en la fundación del Círculo de Amigos de la Filosofía Crítica. Falleció en la ciudad de México, en el año 1981. Larroyo llevó a cabo una importante labor editorial que consistió en la difusión y sistematización del saber pedagógico en México y fue un activo promotor de la reorganización de la pedagogía. Fue, escribe Teresa de Jesús Pérez, “uno de esos creadores de la cultura, encabezó, entre 1930 1950, una revolución simbólica en la filosofía y la pedagogía … Deposito en la pedagogía, como ciencia y filosofía, su deseo de transformar y configurar un México más democrático y libre. Propuso y creó su propia utopia pedagógica y educativa, defendió activamente la educación humanista como la única vía posible de formar un hombre integral. En 1948 fue delegado de México a la conferencia general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en París. Fundó La Gaceta filosófica, que fue un órgano de expresión filosófica influida por el más reciente neokantismo de las escuelas de Marburgo y de Baden, con análisis aplicados a la realidad social e intelectual de México y América Latina. Deben destacarse, asimismo, sus obras de historia de la filosofía latinoamericana y de filosofía de la educación. Por su influencia en la formación de muchas generaciones de estudiantes normalistas y universitarios destacan sus obras: Los principios de la ética social, primer libro que ofreció un fundamento neokantiano de la moral. La filosofía del los valores (1936). El mundo del socialismo (1937). El romanticismo filosófico (1941). Teoría y práctica de la escuela de bachilleres (1942). Historia general de la pedagogía (1944). Historia de la filosofía en Norteamérica (1946), Historia comparada de la educación en México (1947). La ciencia de la educación (1949). El existencialismo. Sus fuentes y direcciones (1951). Historia general de la pedagogía: especial consideración de Iberoamérica (1953). La lógica de las ciencias (1956). Lecciones de lógica y ética (1957). Vida y profesión del pedagogo (1958). La filosofía americana. Su razón y sinrazón de ser (1958). Pedagogía de la enseñanza superior (1959). Tipos históricos de filosofar en América (1959). La filosofía de la educación en Latinoamérica (1961). La antropología concreta (1963), Psicología integral (1964). Fundamentos de la educación (en colaboración, 1966). Historia de las doctrinas filosóficas en Latinoamérica (1968). El positivismo lógico. Pro y contra (1968). Sistema e historia de las doctrinas filosóficas(1968). Didáctica general contemporánea (1970). Lógica y metodología de las ciencias: exposición programada (1972). Sistema de la filosofía de la educación (1973). Filosofía de las matemáticas (1976). La filosofía Iberoamericana (1977). Diccionario Porrúa de pedagogía y ciencias de la educación (1982).

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