Diagnostico psicologico

Centro Psicopedagógico y de Lenguaje CPL. Ofrecemos terapia, evaluación y diagnostico a niños en forma personalizada en diversas dificultades del desarrollo infantil. Programas: 1. Tratamiento en lenguaje expresivo y comprensivo. 2. Apoyo escolar, regularización académico y mejorar el nivel escolar. 3. Madurez en funcionamiento mental y perceptivo. 4. Déficit de atención, concentración y memoria. 5. Modificación de conducta. Contamos con más de 30 años de experiencia, profesionistas capacitadas en programas actualizados. Nuestra dirección es: Dr. Coss 403 Norte esquina con MM del Llano en Monterrey N. L. Teléfonos: 83 428692 y 83444183 http://www.cplpsicologia.com

Curso de verano impartido por psicólogas, tendremos 60 actividades diferentes (15 actividades físicas, 15 actividades manuales, 15 actividades de mini chef, 15 actividades psicopedagogicas) alconcluir el curso se entregará un diagnóstico psicológico del pequeño totalmente gratis y se impartirá una conferencia "aprendiendo a ser padres" sin costo adicional, el curso tiene una duración de 3 semanas que comprenden del día 20 julio al 7 agosto en un horario de 9 am a 2 pm, el costo es de $ material incluido (no incluye lunch) también puedes inscribir a tu pequeño por semana con un costo de $ material incluido, estamos ubicados en la colonia Narvarte, a una calle de la disco Maraka, a dos calles de eje central o a 6 calles de Av Cuauhtémoc, descuentos para hermanos y primos. PRECIO ESPECIAL PARA GRUPOS DE MAS DE DIEZ NIÑOS Y EMPRESAS Informes , ,

Te enseñamos y orientamos a desarrollar ciertos momentos que a continuación se mencionan, para realizar un hacer educativo más significativo, integral y funcional. 1.- Diagnóstico de las tres dimensiones escolares: Contexto (Localidad, colonia, escuela y aula), Alumnos (Cognitivo, afectivo y psicológico) y Docente (Integración de elementos prácticos y teóricos al contexto escolar). 2.- Diagnóstico cognitivo, psicológico, afectivo y motriz a los educandos: Se realiza a través de diferentes test e instrumentos de evaluación, una apreciación aproximada de los saberes, habilidades, actitudes, entre otras funciones mentales superiores, así como aspectos de motricidad con la finalidad de poder realizar un diseño de la metodología a emplear. 3.- Diseño de la metodología de trabajo: Los planes de clases, guías instruccionales, rúbricas, proyectos, intervenciones educativas, diseño de materiales, entre otros procesos pedagógicos, son desarrollados acorde al diagnóstico práctico y teórico realizado anteriormente. 4.- Aplicación y evaluación de la metodología de trabajo: Se pone en práctica en el aula, la metodología diseñada así como las diferentes herramientas, estrategias, técnicas entre otros procesos integrados. 5.- Revisión, análisis, adecuación y ajuste de la metodología de trabajo: La praxis educativa en conjunto con la evaluación en sus momentos y actores, darán pautas suficientes para corregir y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la metodología educativa diseñada. 6.- Desarrollo de intervenciones, proyectos, investigaciones, talleres, cursos, entre otros momentos de gran importancia para favorecer, potencializar o corregir el proceso de enseñanza y aprendizaje. 7.- Evaluación de la práctica docente: Se hace un cierre del proceso de enseñanza y aprendizaje, con una reflexión y análisis de la estructura del diseño de metodología como del curso en términos generales.

PRIMERA CONSULTA GRATIS. Llevando impreso este anuncio clasificado. Centro Psicopedagogico y Desarrollo Humano Integral. Evaluación diagnostica, Apoyo Escolar, Orientación a padres, hábitos de estudio, diagnostico e intervención en dificultades de aprendizaje, coucheo personal,... También Atención a Instituciones Educativas. Email: Celular: . Consultorio en domicilio: Calle Abasolo # 109A, colonia Adolfo Lopez Mateos, Municipio de Tlalnepantla, Estado de Mexico. Consulte dudas sin compromiso. previas citas. La psicopedagogía es la rama de la psicología que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia sociohistórica, dentro del contexto de los procesos cotidianos delaprendizaje. En otras palabras, es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas. PRIMERA CONSULTA, GRATIS.

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