ESTRATEGIAS DOCENTES P/ APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN MÉXICO

Libro "Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo" (Una interpretación constructivista) Autores: Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hdz. Rojas. Editorial McGraw Hill. Tercera Edición. Totalmente Nuevo, empaque sin abrir. Compare precios. Entregas en: Multiplaza Valle Dorado, Multiplaza Arboledas, Gran Terraza Lomas Verdes, City Shops Arboledas, Plaza Satélite. SINOPSIS: Esta obra, sin desconocer la importancia de la teoría y los métodos, replantea el enfoque centrado en la mera provisión de información por uno más amplío, que apoya al profesor a reflexionar sobre su práctica y a construir soluciones a los problemas que enfrenta en el aula. En esta obra: -Se busca acercar los saberes de la teoría y la investigación educativa a los profesores, en un contexto donde no se puede renunciar a pensar críticamente. -Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como a profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido "enseñados a enseñar". -Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica, desde una orientación constructivista y sociocultural.

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Estrategias Docentes p/ Aprendizaje Significativo
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